话剧《临时病房》
一方舞台、数盏灯光，演绎世间百态;
三两对白、数幕场景，牵动人世悲欢。
为贯彻落实中央《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》等精神，营造文明高雅、健康向上的校园文化氛围，以文艺大师的引领示范效应带动高校艺术教育，11月28日晚19:00，由武汉大学校团委、艺术教育中心、艺术学院主办，武汉大学大学生文化艺术协会、武汉大学艺术学院学生会、研究生会协办以及《珞珈艺林》杂志社协办的“优秀现实题材话剧《临时病房》演出及编剧交流会”在武汉大学人文馆主厅举行。话剧《临时病房》由长江人民艺术剧院创作演出，活动邀请了该剧编剧、著名作家沈虹光莅临现场与武大学子交流。
武汉大学党委副书记屈文谦，艺术学院院长、艺术教育中心主任刘丹丽，校团委副书记韩琦，艺术学院党委副书记李海波，副院长王文斌、刘涛，湖北省演艺集团党委副书记舒茂扬，纪委书记肖志玲，长江人民艺术剧院负责人吴黎莉等与武汉大学各院系、各职能部门师生代表、长江人民艺术剧院演员代表等近千人一起观看了演出。
剧情简介
该剧曾荣获曹禺文学奖;2004年两度晋京演出，荣获第八届中国戏剧节小剧场展演优秀剧目奖、优秀编剧奖、优秀表演奖等七个项奖;2005年10月出访日本;2006年10月参加第八届中国上海国际艺术节演出;2018年11月赴德国参加“部省合作项目”，在柏林中国文化中心演出，得到了各界观众的一致好评和高度评价。
目前，该剧在国内已演出150多场。
话剧《临时病房》描写了一个酷暑之夏，某医院病人剧增，不得已将会议室辟为临时病房，一位乡下老太太与一位城里的老先生被安置在一起。老太太大大咧咧，老先生迂腐刻板，两个人不同的人生经历、不同的内心牵挂、不同的现实需求，相互碰撞却又被临时病房局限在一起，于是针尖对麦芒、磕磕绊绊，演绎出生动有趣悲喜交集的故事。故事简单却极有张力和人生底蕴，从而达到与观众心灵对话、情感交流、审美认同的佳境，引起现场观众强烈共鸣，在平凡人生中激起美丽的涟漪，给普通人的心灵一丝慰藉。
演出现场
演出还没有开始，不少闻讯而来的师生就已经早早的在场内等候，场面十分火爆，不少观众只能拿着椅子在走廊上、台阶上守候观看。
演出现场气氛热烈，广大师生掌声不断，笑声连连，都被幽默温暖的剧情、精准真挚的表演所吸引、深深为之感动。活动以艺术家的引领示范效应带动学校艺术教育，引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、塑造美好心灵，在弘扬中华美育精神中，以美育人、以美化人、以美培元，使师生观众产生情感上的广泛共鸣。武汉大学党委副书记屈文谦对本次活动给予高度评价。
编剧交流会
演出结束后，沈虹光老师、长江人民艺术剧院艺术家们就该剧的创作背景、演出形式等与师生进行面对面交流互动。
沈虹光老师与大家分享了她的学习和创作经历——她12岁时进入长江人民艺术剧院学习表演，后来转向剧本创作，到武汉大学继续学习，《临时病房》的创作灵感来源于她的一次住院经历。2003年时，她因胃病到中南医院住院，当时住的是由会议室改成的临时病房，会议室里有很多张床，每位患者的文化背景、生活背景都不一样，这就形成了一个很有意思的戏剧环境。沈老师还讲了住院时的一个细节，她看到药盒上写了“株式会社”，以为是进口药价格昂贵，所以打算省着吃，这也正是剧中演员刘大香“省着吃药”这一情节的创作来源。她还讲到如何从结构和技巧上进行剧本编创，并强调个人要善于进行人生体会和人生发现，用真诚的心和态度去创作。
互动交流时，来自不同学院的同学们积极踊跃地向沈老师提出问题。对于学生提出如何更好的观察生活、去进行剧本创作的问题，沈虹光老师悉心地回答：作为一个平常人去生活，让写作的种子自然而然地在心中发芽，尊重个人感受，才能让剧情更加自然。说起校园文艺和大众文艺的关系，沈虹光老师对校园戏剧创作和校园戏剧作家表达有诗意的理想与追求表示支持。互动交流中，沈虹光老师的回答连连得到全场观众的掌声。
观众评价
从《临时病房》里我们看到了浓郁的生活气息、深厚的哲理和演员表演的魅力，整部剧虽然布景很简单、但依靠灯光的变化，营造出众多的场景，剧中人物虽然仅只有几个，但精彩的台词却把简单的故事演绎得有声有色。不仅有生活认识价值，也有艺术审美价值，让观众从平常中看到不平常。
整个故事集中、单纯又很丰富，平实地表现生活，用感性的方式描述自己的生命感受，真情实感的力量最能打动人。
此刻我的内心像针刺到了一般，没有想到会在学校里面看到这么优秀的一个剧目，没有想到这么简单的道具、这么几个人，能够将故事演的如此细腻，我感受到演员裸露的心声与情感，真的太震撼了，真希望多看到长江人艺的演出!
幕后
